农村高中留守子女家庭教育缺失的现状与对策  

作　　者：潘衡 

机构地区：[1]湖南省宁乡市第十一高级中学,湖南长沙410601

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第2期223-223,共1页

摘　　要：高中教育是我国基础教育中的重要环节,对于培养更加优质的社会人才有着非常突出的贡献。然而,当前我国农村地区高中教育形势却不容乐观,因家长外出务工而引发的留守子女的教育问题俨然成为了社会各界关注的焦点。由于缺少家长的教育和管束,留守学生的学习态度、学习习惯无法得到有效的培养,其学习的质量也一直无法得到保障。不仅如此,由于长期缺失家庭教育和父母的关爱,学生们的身心健康发展也会受到严重的影响。为了解决高中留守学生的学习和成长问题,学校、家庭应当都给予这部分孩子更多的关心,积极采取相应措施,为学生的健康成长提供有力保障。

关 键 词：高中阶段 留守子女 家庭教育 应对措施 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]