如何在小学语文教学中激活学生思维  

作　　者：王亚萍 

机构地区：[1]福建省泉州市安溪县感德镇感德中心小学,362413

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第9期121-121,共1页

摘　　要：随着新课改的实施和不断推行,对小学教育的要求也越来越高,小学教育作为国民教育的重要组成部分,会影响一个人一生的成长与发展,同时也是学生学习兴趣、学习能力、思维能力提升的重要阶段。然而小学语文作为小学教育中非常重要的学科,在核心素养背景下,明确提出了要把培养学生思维能力作为现阶段小学语文教学的主要任务,实现学生全面发展的目标。因此,小学语文教学作为培养学生思维能力的重要平台,教师首先要转变传统的教学观念,通过新型的教学模式和教学方法,营造良好的学习氛围,激活学生的思维,进而提升学生的思维能力。

关 键 词：小学语文 语文教学 思维能力 

分 类 号：G[文化科学]