浅谈初中语文高效课堂的教学实施策略  

作　　者：覃芳 

机构地区：[1]广西河池市大化县都阳镇初级中学,530809

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第10期227-227,共1页

摘　　要：为了切实有效的提高初中语文课堂教学质量,语文教育工作者需要针对当前课堂教学问题进行整改,并确立接下来的语文教学目标,沿着既定的教学目标开展具体的课堂教学活动。当前阶段初中语文课堂依然饱受应试教育的负面影响,很多语文教师的课堂教学理念并没有随着时代发展而做出改变,功利化、形式化的课堂教学模式依然盛行,而这些对于学生语文学科素养的提高都无法起到积极的影响。实际上语文教师应该主动接受并学习现代化的课堂教学思想,并将课程改革工作落到实处,这样一方面是对于班级学生负责任的表现,另一方面对于初中语文教育的创新与发展也会起到促进作用。

关 键 词：初中语文 高效课堂 教学目标 

分 类 号：G[文化科学]