行动导向教学法在礼仪教学中的应用策略研究  

作　　者：但思颖[1] 

机构地区：[1]贵州师范大学,贵州贵阳550025

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2021年第4期183-184,共2页

摘　　要：近年来,由于社会经济的发展,我国的服务行业进步飞速,服务水平也水涨船高,对于服务行业来说,服务质量就是行业的根本,由于社会对行业服务质量要求的提高,从业人员也需要具备更高的素养,尤其是在服务过程中,更加需要注重礼仪。以航空服务为例,为了培养更多的航空服务人员,我国的一些职业院校开设了礼仪教学课程,在教学过程中,行动导向教学法的应用,有助于礼仪教学效果的提升。本文对此进行分析,并且提出了几点浅见。

关 键 词：行动导向教学法 课程设计 礼仪教学 应用策略 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]