浅谈作文的评语  

作　　者：李燕萍 

机构地区：[1]福建省永春县东平中心小学,福建省永春县362600

出　　处：《读与写（上旬）》2021年第5期63-63,共1页

摘　　要：随着新课标的颁布实施,对小学生的的作文能力提出了更高的要求:高年级的学生能互改作文,互写评语。因此,教师要注意激发学生修改的兴趣并教给学生修改的方法,从而让写评语、改作文成为新课改下学生最乐意做的事情。

关 键 词：作文评语 激发兴趣 教给方法 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]