积累素材,妙笔生花——浅析如何让素材积累成为小学语文写作的“闪光点”  

作　　者：林少雄 

机构地区：[1]福建省漳州市诏安县育贤高级小学

出　　处：《好日子》2021年第9期82-82,共1页

摘　　要：在现阶段,小学语文教学的工作受到了教育界乃至整个社会的越来越多的关注和重视。所以,本文的作者分析并探索了积累小学语文作文素材的有效途径,并提供了一些合理的教学建议。

关 键 词：小学语文 作文教学 素材积累 有效途径 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]