中华优秀传统文化在高职《社交礼仪》课程中的融合与实践  

作　　者：曹俊英 

机构地区：[1]郑州铁路技师学院,河南郑州450041

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第5期230-231,共2页

摘　　要：高职院校在培养学生的过程当中,会将培养高新技术人才作为主要的培养目标,因此教学工作的开展也不能片面的从专业知识这一单一角度入手,而是应当更多地立足于学生全面发展的角度上,拓展到更多新的领域当中。目前许多高职院校都专门开设了《社交礼仪》这门课程,将更多社交方法和礼仪习惯教授给学生,帮助学生养成更好的学习习惯,树立正确的工作和学习态度,为其今后的发展奠定坚实有力的基础。本文主要对于中华优秀传统文化在高职《社交礼仪》课程中的融合与实践进行了研究和分析,希望能够为促进高职院校综合教学水平的进步贡献一份力量。

关 键 词：高职院校 《社交礼仪》课程 中华优秀传统文化 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]