英语教学法课程多维教学模式的构建  

作　　者：曾琳琳 

机构地区：[1]嘉应学院,广东梅州514087

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第5期378-379,共2页

基　　金：该文是中国职业技术教育学会教学工作委员会2019—2020年度职业教育教学改革立项课题研究成果之一,编号1910307。

摘　　要：英语教学法课程是英语教师教育的核心课程,其传统的传递-接受式教学模式已不能适应时代的要求。本文从多个维度进行了重新的构建,经过三年的实践,形成了“以学生为中心,双师为主导;以教师资格考试为驱动;以信息技术为手段;注重全过程评价的”教、学、做、评合一的多维教学模式,教学效果显著。

关 键 词：英语教学法课程 教学模式 多维构建 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]