探析小学数学课堂教学中学生板演活动的设计与组织  

作　　者：马文华 

机构地区：[1]甘肃省通渭县碧玉镇碧玉学校,甘肃定西743315

出　　处：《文学少年》2021年第13期0186-0186,共1页

基　　金：注:定西市教育科学“十三五”规划 2020 年度一般 课题《小学数学课堂中学生板演活动设计组织探究》成果论文, 课题立项号 DX[2020]GHB297

摘　　要：学生板演是一种常见的课堂教学组织形式,也是小学数学教师常用的教学手段,对小学生高效学习数学知识有着极其 重要的作用。小学数学老师如果能够精心地安排和组织学生的板演活,课堂教学能收到事半功倍的效果。在小学数学课堂教学中 设计学生板演,有利于激发小学生对数学知识学习的兴趣,能营造良好的课堂教学氛围,最终提高学生的学习效率和教学质量。

关 键 词：小学数学 课堂教学 学生板演 教学策略 

分 类 号：G[文化科学]