小学数学课堂教学初探  

作　　者：诸芳 

机构地区：[1]江西省上饶市铅山县湖坊镇中心小学

出　　处：《东西南北（教育）》2021年第11期52-52,共1页

摘　　要：在教育改革的大背景下,我们的小学数学教学内容变得更加灵活、更加生活化,学生如何达到自始至终地在愉快、轻松的状态下积极学习,打造高效课堂越来越受到我们一线教师的关注。打造高效课堂,教师必须坚持“以人为本”的原则,尊重学生的个性发展,精心设计小学数学教案,深入研究教学内容,采取有效的教学方法激发学生的学习兴趣,从而激发学生的思维,让学生感受数学知识的魅力,自觉地“愿学、想学”。

关 键 词：高效课堂 教育理念 学习兴趣 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]