浅谈提高初中生地理读图能力的方法和策略  

作　　者：王艳艳 

机构地区：[1]大名县回民中学

出　　处：《东西南北（教育）》2021年第11期48-48,共1页

摘　　要：地理作为一门基础学科在初中教学中占有十分重要的地位。在地理学科的教学中,识别地理图像,指出图像中要点信息或是根据图像中所给出的信息进行分析以及对题目中提出的具体问题进行回答是初中地理学科重要的教学目标之一。完成地理学科识图的教学对于学生今后的日常生活有很大帮助,不仅可以培养学生的理性思维、逻辑思维,还可以让学生了解一定的地理常识,保证日常生活的需要。

关 键 词：初中地理 读图能力 教育教学 方法策略 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]