创新教育在小学数学教学中的应用探究  

作　　者：陈艳 

机构地区：[1]贵州百里杜鹃管理区第一小学

出　　处：《东西南北（教育）》2021年第11期37-37,共1页

摘　　要：数学作为学科教育的重要组成部分,在小学阶段受到小学教师的高度重视。目前,小学数学课堂教学在课程改革的背景下取得了可喜的成绩,但就具体的小学数学课程而言,仍是存在着部分的部分影响着课程教学效果。诸如部分教师受传统教学观念的影响,对新课程标准认识不足,数学课堂教学采用灌输式教学方法,将自己的教学理念、教学观点灌输给学生,使学生难以接受和理解新课程标准,严重影响了小学数学课堂教学质量。因此,为了改变这种教育现状,教师必须充分认识到自己的角色变化,充分尊重学生在学习中的主体地位,探讨新课程理念下小学数学高效课程的构建。

关 键 词：小学数学 创新教育 应用教学 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]