经典诵读在七年级语文教学中的应用研究  

作　　者：黄晓东 

机构地区：[1]安徽省六安市金安区人民路学校南校,安徽六安237000

出　　处：《读与写（中旬）》2021年第6期44-44,共1页Reading and Writing

摘　　要：随着我国社会经济的持续发展,人们对传统文化的学习也越来越重视,更多的人认识到传统文化和经典文学对人的重要意义,了解国学经典对学生的促进作用。目前,许多中学语文课堂都融入了国学经典诵读内容,旨在提高学生的语言文字知识积累和文化素养。本文对经典诵读与语文教学相结合的内容展开简要探析,并提出相关策略,仅供参考。

关 键 词：经典诵读 初中语文 教学应用 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]