在专业课程中培养学生创新能力的研究——以热能与动力工程测试技术课程为例  

作　　者：胡玉平[1] 

机构地区：[1]山东大学能源与动力工程学院,山东济南250061

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2021年第3期173-173,共1页

基　　金：文章受到山东大学教育教学改革研究项目“以学为中心的专业基础课教与学融合研究(项目编号2020Y097)”及”热能与动力工程测试技术课程教学改革和创新(项目编号201903)”资助。

摘　　要：在热能与动力工程测试技术的教学实践中引入实例和事例教学内容,并围绕问题展开启发式教学,推行交换批改作业和大作业制度,对热能与动力工程测试技术的教学方法进行多方面的改革,以期培养高素质、全方位发展的能源与动力工程专业技术人才。

关 键 词：测试技术 启发式教学 课程作业 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学]