试论初中数学教学中对学生直觉思维培养  

作　　者：罗中勇 

机构地区：[1]河北省沧州市南皮县第三中学,河北沧州061500

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2021年第5期117-118,共2页

摘　　要：数学是一门将逻辑思维、实际问题抽象化和空间想象力相结合的学科,这对学生来说有一定的难度。直觉思维能力可以帮助学生获得解决问题的灵感,进而快速地对问题做出判断,得到结果,对学生培养解决数学问题能力起着极为重要的作用。本文分析了数学直觉思维的产生原因及特点,针对初中阶段学生特点及教师教学中的不足,提出了培养学生数学直觉思维能力的方法。

关 键 词：数学 直觉思维 培养方法 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]