论写作主体素养对写作的意义  

作　　者：王亚男 

机构地区：[1]重庆市沙坪坝区青木关镇小学校,重庆400000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2021年第5期00374-00375,377,共3页

摘　　要：写作主体的写作素养主要包括生活素养、学识素养、思想素养、审美素养。在写作活动中,写作主体的写作素养至始至终发挥着主导作用。

关 键 词：生活素养 学识素养 思想素养 审美素养 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]