拓宽育人渠道,构建爱心驿站——激活文化育人实践育人的途径探讨  

作　　者：肖雪华 

机构地区：[1]广东省清远市佛冈县城北幼儿园,广东清远511500

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第5期346-346,共1页

摘　　要：《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调教师要有目的地将育人理念贯穿在教育教学中。在立德树人理念当下,幼儿园要结合园内情况和幼儿的实践需求,拓宽育人渠道,构建独属于本园特色的“爱心驿站”。通过爱心驿站潜移默化地引导幼儿在爱心义卖、爱心演出、爱心实践活动中内化奉献、环保、尊重等美好品质,助力幼儿良好行为和三观的构建培育。本文结合本校实际,探究幼儿园爱心驿站的育人方式,以供参考。

关 键 词：爱心驿站 立德树人 育人渠道 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]