协同学视野下武术腾空动作教学方法的创新研究  

作　　者：刘桂果 

机构地区：[1]吉林体育学院研究生处,吉林长春130022

出　　处：《运动-休闲（大众体育）》2021年第4期161-162,164,共3页

摘　　要：运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对武术腾空动作的教学现状进行了深入分析,探讨了武术腾空动作教学中存在问题,以协同学理论为指导,揭示了体育教学过程中需要改进的方面,以期在新时代、新教育理念的背景下寻求武术腾空动作教学的有效方法,创新武术腾空动作教学方法。教师应该加强自身学习,知悉各种教育理论、协同学概念以及应用,并能灵活运用在教学活动中。高校武术腾空动作的教学要有科学、系统的教学体系,并且能够按照教学计划执行下去。结合自己学校的特点,尝试构建具有地域特点、院系特点的武术腾空动作教学体系,进行有效性的创新教学。

关 键 词：协同学 武术 腾空动作 教学方法 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]