积极心理学视角下大学生幸福观教育  

作　　者：王池鹭 

机构地区：[1]北京师范大学珠海分校,广东珠海519000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2021年第2期208-208,共1页

摘　　要：文章从大学生幸福观现状、幸福观的影响因素进行大学生幸福观教育的探讨,经过分析得出影响幸福的因素包括家庭相处模式、家庭经济因素、社会就业压力等。最后结合积极心理学在教育中的运用,探讨出目前大学生需要培养对幸福的积极认知能力、积极的人格以及创造幸福的能力,而要发挥幸福观教育的有效作用需要家庭、学校和社会共同营造积极的教育环境。以帮助大学生能够树立正确的幸福观和培养他们追求幸福和创造幸福的能力。

关 键 词：大学生 幸福观 幸福观教育 积极心理学 

分 类 号：G717.38[文化科学—职业技术教育学]