基于探究社区理论的在线听力教学探究  

作　　者：崔文娟[1] 

机构地区：[1]天水师范学院外国语学院,甘肃天水741000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2021年第2期179-180,共2页

摘　　要：本研究基于探究社区理论,借助现代信息技术,依托数字化教学资源,通过教师线上高水平提问,学生在线互动学习,实现学生深度学习,语言知识建构和批判思辨能力培养,从而优化在线听力教学,提升学生认知水平。

关 键 词：在线听力 探究社区理论 思辨能力 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]