关于小学语文教学中学生阅读能力的培养策略  

作　　者：王亚兰 

机构地区：[1]四川省渠县第二小学,四川达州635200

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2021年第4期00082-00082,84,共2页

摘　　要：阅读能力培养是小学语文课堂教学的重要目标,关系到小学生的终身发展。培养学的阅读能力,能够使学生获得学习语文知识的基本技能。在当前的小学语文课堂中,学生不爱阅读、不会阅读等问题依然存在。为此,特从我国现阶段小学教育中学生阅读能力现状出发,探究提升学生语文阅读能力的策略,期望能够给相关人员带来一些帮助。

关 键 词：小学语文教学 阅读能力 教学策略 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]