自主探究合作交流——网络小学语文教学活动课构建策略  

作　　者：王雪清 

机构地区：[1]福建省南安市大宇小学,福建南安362304

出　　处：《读与写（下旬）》2021年第7期180-180,共1页Read and Write

摘　　要：基于网络的小学语文教学活动课越来越受到广大师生的青睐,而且在网络环境下,更易于学生获取语文信息资源,促使学生之间能够展开合作交流、自主探究。鉴于网络的先进性和便利性,本文将结合小学语文有关内容,就如何构建网络小学语文教学活动课展开探究。

关 键 词：小学语文 网络 自主 合作交流 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]