初中语文教学中学生参与意识的培养研究  

作　　者：哈丽琴 

机构地区：[1]甘肃省陇南市武都区教育局教研室,甘肃陇南746000

出　　处：《读与写（中旬）》2021年第8期27-27,共1页Reading and Writing

摘　　要：在新课改的深入推进下,初中语文教学也在不断整改与创新。这其中,初中生的学习参与意识对语文教学有着重要影响,其不仅关乎着语文教学的成效与发展,更决定着初中生自身的学习效率。对此,初中语文教师应高度重视学生的学习参与意识,需立足多个方面,在围绕教学内容的基础上,不断引导学生积极参与、积极学习。通过此种方式,进一步强化学生的学习水平,使学生在语文教学中取得良好发展。

关 键 词：初中语文教学 学生参与意识 教学方案 培养途径 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]