计算机编程引入高中数学初探  

作　　者：闫彩红 

机构地区：[1]华北油田第一中学,河北沧州062550

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2021年第3期139-140,共2页

摘　　要：编程就是让计算机为解决某个问题而使用某种程序设计语言编写程序代码,并最终得到结果的过程。通过计算机编程的字节码的运行方式,结合高中数学的数列和递归知识探索编程在高中数学中的应用,有利于提升学生对数学概念的理解、数学分析的兴趣,有助于学生形成的数学思维,提升数学素养。

关 键 词：计算机科学 字节码 数列 递归 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]