全日制集成电路工程专业学位研究生培养模式探索  

作　　者：周前能[1] 李红娟[2] 胡章芳[1] 

机构地区：[1]重庆邮电大学光电工程学院,重庆400065 [2]重庆邮电大学计算机科学与技术学院,重庆400065

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第6期315-316,共2页

基　　金：2019年度重庆市研究生教育教学改革研究项目(“双链双融一体”全日制集成电路工程专业学位研究生培养模式探索与实践,编号:yjg193067),(大数据智能背景下高水平校校合作的研究生培养模式改革与实践,编号:yjg193068);2019年度重庆市专业学位研究生教学案例库建设项目(“高等模拟集成电路教学案例库”);2018年度重庆邮电大学教育教学改革项目(集成电路工程大类新工科多方协同育人模式探索与实践,编号:XJG18203);2017年度重庆邮电大学研究生案例教学课程建设项目(高等模拟集成电路设计,编号:ya12017004);重庆邮电大学宜伦学院实验班项目-微电子科学与工程实验班(编号:2017YL-03,2017年10月;编号:2018YL-03,2018年10月)。

摘　　要：本文在分析我国集成电路产业及全日制硕士专业学位研究生培养现状基础上,对全日制集成电路工程专业学位研究生培养进行了探讨,主要包括全日制专业学位研究生培养的理念、培养方案、实践能力、导师团队以及奖助体系等。

关 键 词：集成电路 专业学位 研究生培养模式 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]