互联网背景下小学学科自主学习能力的策略分析  

作　　者：闫春燕 

机构地区：[1]新疆生产建设兵团第六师芳草湖农场小学,新疆昌吉831208

出　　处：《新作文（教研）》2021年第6期0279-0279,共1页New Writing

摘　　要：随着信息技术的高速发展,在教育过程中,我们也应当利用这样便捷的方式来促进教学工作的顺利开展。核心素养理念提出后,自主学习能力成为小学教学过程中的需要培养的一项重要能力。本文将基于互联网背景下对小学数学自主能力的培养进行简单探究。

关 键 词：小学数学 自主学习能力 互联网背景 教学策略 

分 类 号：G622.0[文化科学—教育学]