中职学前教育专业幼儿教育心理学的教学思路  

作　　者：陈园园 

机构地区：[1]湖北省孝感市工业学校,湖北孝感432000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第5期196-196,共1页

摘　　要：随着社会的发展时代的进步,人们再次将目光再次聚焦到了教育领域,因为在我国教育确实是可以改变人命运的重要途径,是实现阶层流动的重要的动力所在,说得简单一点在我国可以通过学习改变自身命运。在我国的教育中,中职教育一直是职业教育的重要阶段,它是为国家培养职业技能型人才的重要途径。在中职专业中学前教育一直是一个热门专业,幼儿教育心理学是这个专业必修的一门功课,对于学前教育专业来说这门学科很重要,它决定着学前教育专业学生学习的专业质量,如何提高学前教育幼儿心理学的教学质量是本文论述的重点,希望对大家有所帮助。

关 键 词：中职 学前教育专业 幼儿教育心理学 

分 类 号：G61-4[文化科学—学前教育学] G652[文化科学—教育学]