培养小学高年级学生作文互评互改能力的途径初探  

作　　者：冯友花 

机构地区：[1]广东省阳江市江城第十三小学,广东阳江529500

出　　处：《读与写（下旬）》2021年第8期185-185,共1页Read and Write

摘　　要：作文教学是小学高年级语文教育工作的重要组成部分,教师必须重视对学生作文互评互改能力的培养,让学生在参与作文评改活动的同时提高写作能力。本文简单分析了传统教育模式下小学高年级作文评改存在的不足,提出了培养小学高年级学生作文互评互改能力的途径。

关 键 词：小学语文 作文教学 互评互改 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]