小学中年段游戏作文教学的探索  

作　　者：毛玉莲 

机构地区：[1]广东省广州市增城区中新镇中心小学,广东广州511365

出　　处：《读与写（下旬）》2021年第8期263-263,共1页Read and Write

摘　　要：在小学中年段作文教学中,可以通过游戏的方式,为学生展开创新教学模式。在教学的过程中,利用游戏的方式,让学生展现最真实的自己,并且将自己的感受落实在纸上,通过这种方式,提高学生的写作水平,让学生在做游戏的过程中,感受写作的知识与方法。本文将简述游戏与作文教学中的契合点,并提出相应的教学模式,希望能够为小学中年段学生带来更多更为轻松的学习环境。

关 键 词：小学语文 游戏 作文教学 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]