课文复述能力在初中英语阅读课中的应用  

作　　者：马媛 

机构地区：[1]辽宁省盘锦市兴隆台区林丰学校,辽宁盘锦124000

出　　处：《读与写（中旬）》2021年第9期159-159,共1页Reading and Writing

摘　　要：现如今在新课改教育环境的倡导下,形成了多技能、新思维、多资源等在内的多元化教育实践指引,对于学生学习能力有了更高的标准与要求。本文以课文复述能力在初中阅读课程的应用为论点,采用道理与举例论证方式进行研究并得出结论,应当在确保持续提高初中生英语阅读能力的前提下,以明确英语阅读教学思路为基础,理清英语阅读学习目的、优化改善阅读教学计划,创新英语课堂模式,进而为初中生提升英语课文复述能力,强化英语阅读质量打下坚实的基础。

关 键 词：课文复述 初中英语 阅读理解 拓展应用 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]