浅谈小学英语语篇表演式教学  

作　　者：丁小明 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴江区七都小学,江苏苏州215234

出　　处：《新丝路》2021年第7期217-217,共1页New Silk Road

摘　　要：表演式教学能充分调动小学生进行英语学习的热情,并培养学生的综合能力。本文在对表演式教学进行介绍的基础上,探析了小学英语语篇表演式教学的开展思路,主要包括表演情境的建立、科学的分组、学生主体和教师引导、评价和复习等内容,期望通过本文的分析,能充实教师在小学英语语篇表演式教学中的推行策略,从而提升教学效果。

关 键 词：小学英语 语篇教学 表演式教学 译林版教材 

分 类 号：C[社会学]