对小学数学课堂要素的认知  

作　　者：邓佳丽 

机构地区：[1]江西省萍乡市芦溪县新泉乡麻田中心学校,江西萍乡337000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2021年第5期133-133,共1页

摘　　要：课堂教学是教学当中的基本形式,是整个学习过程中最重要的环节。在日常的数学课上,老师能清晰的讲述数学知识,让学生进行有效的思考,让学生自主地探索知识,并且可以集中精力对学生的学习情况进行监督,就是小学数学课堂的基本要素。

关 键 词：小学数学 课堂要素 认知 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]