初中语文教学中如何强化学生文言文背诵效率  

作　　者：田文成 

机构地区：[1]黑龙江省齐齐哈尔市克东县第四中学

出　　处：《中学生作文指导》2021年第19期0210-0210,共1页

摘　　要：初中语文的教学中通过合理的教学方式的实施,让学生加强对于文言文的背诵效率,有助于提高学生的知识学习状态,让学生自主地以较高的学习状态地投入到语文知识的学习过程中来。所以教师在进行课堂具体知识内容阐述的环节当中,要结合具体的教学方式,加强学生学习重点教材知识内容的主观能动性,帮助学生以较高的数学知识学习状态投入到课堂,具体内容上面来,就可以帮助学生打牢语文基础知识。

关 键 词：初中语文 课文背诵 理解内容 讲授方法 加强意识 课堂背诵 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]