高中语文课堂中古代应用文的解读方法——以《谏逐客书》为例  

作　　者：黄美红 

机构地区：[1]广东省梅州市兴宁市齐昌中学

出　　处：《中学生作文指导》2021年第17期0139-0139,共1页

摘　　要：《谏逐客书》作为古代应用文的巅峰之作,在其中不仅融合了思想和艺术,更是有着应用文的特征和语言的巧妙性、灵活性,表达情感的同时不失条理性,流传千古的基本原因便是在此。《谏逐客书》是当初李斯为阻拦秦国驱赶外来之人给执政者的奏书,不仅有着浓厚的辩论色彩,更是一篇用词上乘逻辑清晰的议论文。在高中语文课堂中对古代应用文的写作技巧进行解析,能够帮助学生完善现代议论文,提升学生写作能力的同时为学生构建正确的应用文观点,对应用文的目的性、鲜明性、针对性、真实性及语言美观性等进行全面的了解,为学生未来的写作奠定基础。

关 键 词：高中语文 古文教学 实践分析 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]