在小学英语课堂教学中有效提升学生文化意识素养  

作　　者：陈德利 

机构地区：[1]福建省福鼎市流美中心小学

出　　处：《中学生作文指导》2021年第13期0119-0119,共1页

摘　　要：学好一门语言,不仅仅在于掌握知识,更在于加深文化理解,树立跨文化交际意识,才能综合锻炼逻辑思维与表达能力,加深对语言的理解与运用。因此在小学英语课堂教学中,为了落实核心素养教育目标,引领学生学习英语、运用英语,从文化内涵角度为切入点,积极探索提升文化意识素养的教学方法,具有积极意义。

关 键 词：小学英语 课堂教学 文化意识 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]