共享阅读古诗,助力写好作文  

作　　者：储西保 

机构地区：[1]安徽省岳西县汤池中学

出　　处：《中学生作文指导》2021年第15期0010-0010,共1页

摘　　要：许多高中生害怕写作文。针对这个令人头痛的问题,我尝试借助古诗,通过共享阅读,让学生从古诗中汲取写作的养料,并让学生在学与练的过程中,提高了自己的写作能力。

关 键 词：共享阅读 古诗 语言 助力 作文 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]