小学高年级语文课外阅读指导课教学研究  

作　　者：黄燕英 

机构地区：[1]南宁市高新小学北校区

出　　处：《中学生作文指导》2021年第18期0030-0030,共1页

摘　　要：在新课改的要求下,对于小学语文课外阅读的教学提出了更高的要求。小学语文课外阅读的开展不仅能够使学生获得更多的知识,还能提高学生的人文素养,从而促进学生综合能力的提升。小学语文的学习使非常基础且重要的学习内容,引导学生开展课外阅读,也是学生打开世界的一扇窗,完善学生的知识体系。但是,在应试教育的影响下,家长和教师往往对于学生的课外阅读不重视,尤其是小学高年级的学生们,这一时期的学生几乎都是跟随教师的要求去学习,这就严重阻碍了课外阅读的顺利开展,所以,教师要积极转变传统的教学理念,重视小学高年级课外阅读的开展。

关 键 词：小学 高年级 课外阅读 语文 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]