浅析小学英语写作的有效训练策略  

作　　者：刘小莉 

机构地区：[1]贵州省余庆县实验小学

出　　处：《中学生作文指导》2021年第18期0006-0006,共1页

摘　　要：英语从小学就成为了主要学科,不仅是因为它可以更多方面的提升学生的素质,同时也是为了培养能力更强的人才。和其他学科不同的是英语对学生的“听,说,读,写”都有一定的要求,这也就是为什么在小学阶段,英语教学一直都存在问题,同时也一直都在寻求更恰当的教学办法。另外,英语写作又是英语学习中最难最重要的部分,也面临很多问题。

关 键 词：小学英语 写作训练 策略分析 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]