浅谈初中语文字词教学现状及方法探究  

作　　者：徐柳辉 

机构地区：[1]湖南省娄底市娄底先锋实验学校,湖南娄底417000

出　　处：《明日》2021年第9期0280-0280,共1页

摘　　要：字词对于语文学习而言,可以说是文化之源,思想之母。如同建造房屋的瓦砾一般,是构建语文高楼的基础材料,不能够忽略。脱离了字词教学,语文学习就如同没有源头的水流,没有根基的树木,对打下坚实的语文学习基础是不利的。本文分析了语文教学中字词的教学方法以及成效,以提高中学生语文素养为目的展开了全面的讨论,探究语文字词教学对培养中学生语文学习能力的重要性。

关 键 词：字词教学 语文教学 初中语文 

分 类 号：G0[文化科学]