浅析小学英语写作教学策略  

作　　者：白嘎利 

机构地区：[1]内蒙古赤峰市松山区大庙学区中心校,内蒙古赤峰024042

出　　处：《文学少年》2021年第20期0137-0137,共1页

摘　　要：传统的小学英语教学一般都是将听、说、读、写分开教学,这样的教学使学生无法将所学的知识进行有效应用,降低小学英语课堂教学的效率。因此本文提出一些关于小学英语写作教学的策略。本文立足于小学英语教学角度,分析了小学英语写作教学策略,希望具有一定参考价值。

关 键 词：小学英语 写作 课堂教学 

分 类 号：I[文学]