小学科学课中落实素质教育的策略  

作　　者：银情 

机构地区：[1]民丰县第二幼儿园 ,新疆维吾尔自治区 和田地区 848000

出　　处：《读与写（上旬）》2021年第9期166-166,共1页

摘　　要：中国的教育事业随着社会的发展也不断地进行着改革。 尤其是素质教育,在我国义务教育阶段不断深化。 在小学,科学课程的教学已经成为小学阶段素质教育课程的重要组成部分。 对于科学课程的课程质量、教学效果的好坏的要求也是越来越高。 在小学,科学课程是一门可以提高学生探究能力和创新能力的课程。 如何更好的落实科学课中的素质教育,是当下小学科学课教育需要提高和改进的方向。 本文从素质教育的背景出发,研究了小学科学课中落实素质教育的策略。

关 键 词：科学课程 素质教育 策略方法 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]