高中生物高效课堂教学模式的建构对策  

作　　者：陈婷 

机构地区：[1]江西省宜春市丰城市第九中学

出　　处：《好日子》2021年第34期260-260,共1页

摘　　要：哪怕生物课程不是主要学科,在高中阶段也属于重要学科,在高考中也占据着一席之地。在教育事业深化改革的背景下,高中生物教师需要在知识理论的讲解中,以模式的创新构建高效的教学课堂。通过高效化课程教学,赋予学生更强的知识能力,实现对学生的可持续发展。

关 键 词：高中生物 高效课堂 教学模式 

分 类 号：G0[文化科学]