高中生物教学中核心素养的培养策略探究  

作　　者：于涛[1] 

机构地区：[1]吉林省通化市通钢一中,吉林通化134003

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第8期75-75,共1页

摘　　要：随着新课标的不断改革与推进,提高学生的核心素养已成为目前教学的重要目标,高中生物老师要围绕生物的四大核心素养,对学生的核心素养进行培养,让学生将来获得更全面的发展。

关 键 词：高中生物 核心素养 培养策略 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]