如何在当前教育环境下改进高中数学的教学方法  

作　　者：李兴国 

机构地区：[1]淄博第十七中学,山东淄博255000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第8期152-153,共2页

摘　　要：伴随着新时代教育的来临,高中数学的教学模式及方法也要随之进行优化创新,如此才可更好的培养学生的综合能力。在高中时期,数学是一门十分重要的科目,也是物理、化学、生物这些理科科目之首,想要让学生热爱数学、学好数学,就需要先培养学生科学的认知能力,有助于学生在考试过程中发挥最好的状态,考出满意的成绩。文章对高中数学教学创新的必要性进行了分析探讨,并研究了当前高中数学教学的现状,对此提出了一些行之有效的改进措施。

关 键 词：高中数学 教学方法 现状问题 改进措施 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]