优化高中数学教学策略,打造高中数学高效课堂  

作　　者：白爱忠 

机构地区：[1]山西省长治市第四中学,山西长治046012

出　　处：《明日》2021年第15期0205-0205,共1页

摘　　要：数学作为一门基础学科,对于培养学生的思维方式以及运算能力有直接的效果。高中阶段的学生的抽象逻辑思维在其对问题的分析及答题思路方面占主要地位。同时,随着时代不断发展,为了迎合市场对于人才的培养需求以及学生对于知识的渴望,高中教师如何优化数学教学策略,打造高中数学高效课堂成为了研究教学的首要任务。本文就对如何打造高中数学高效课堂的策略进行系统的阐述。

关 键 词：优化策略 高中数学 教学策略 高效课堂 

分 类 号：G0[文化科学]