多元化教学促进幼儿德育发展  

作　　者：高娃 

机构地区：[1]新疆博乐市第一幼儿园

出　　处：《中学生作文指导》2021年第30期0097-0097,共1页

摘　　要：德育教育是一个长期而又复杂的过程,需要教师身体力行、率先示范,做一个知行统一的践行者和示范者,对幼儿动之以情、晓之以理、导之以行,进而提高他们的思想道德认识,帮助他们树立起正确的价值观。此外,新时期下的教师还应积极转变自身的教学观念,对现有的教学手段进行革新,以营造良好的课堂气氛,从而陶冶幼儿的心灵、塑造他们的人格,促进他们德智体美劳全面发展。

关 键 词：多元化教学 幼儿德育 发展策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]