游戏化教学与小学体育教学的有效结合  

作　　者：王贵明 宁环容 

机构地区：[1]重庆市彭水县保家中心校

出　　处：《中学生作文指导》2021年第23期0099-0099,共1页

摘　　要：学生在小学时期最喜欢的就是游戏,当小学体育教师将游戏与小学体育教学有效结合时,学生会对体育课产生兴趣。学生在学习体育知识和进行运动锻炼时,不喜欢枯燥无味,所以教师应当观察学生对哪些方面感兴趣,再将游戏和课程教学结合起来,就能让学生在游戏中学到体育知识,强化身体素质。同时教师也能更加轻松地带动学生的积极性,让学生深入学习,完成教学目标。

关 键 词：游戏教学 小学体育 参与课堂 培养兴趣 提高效率 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]