初中英语情景教学法之我见  

作　　者：郭艳霞 

机构地区：[1]集宁师范学院附属中学

出　　处：《成功（上）》2021年第6期92-92,共1页Success Magazine

摘　　要：随着社会经济的不断发展,我国教育的改革也如火如荼地进行着。在新课程改革中,如何使得学生主动学习,并在学习中找到快乐、在快乐中主动学习成为教师密切关注的话题。在初中英语课堂中,利用情境教学法就可以达到这一目标。本文结合初中英语的教学现状,对情景教学法作出分析和探讨。

关 键 词：初中英语 情景教学 对策 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]