对“数学语言”的认识及教学建议  

作　　者：周荣伟[1] 

机构地区：[1]江苏省锡山高级中学匡村实验学校,江苏无锡214154

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2021年第8期250-250,253,共2页

摘　　要：在信息时代的今天,社会和科技的数学化已势不可挡,因此,学会正确运用“数学语言”进行交流,是现代新型人才的必备条件.本文结合《义务教育数学课程标准(2011版)》谈谈对“数学语言”的认识,并提出“数学语言”在具体教学中的一些建议,以期对一线教师的教学实践有所帮助.

关 键 词：数学语言 过程学习 数学阅读 互译训练 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]