初中数学动点问题解析与思路探讨  

作　　者：黄舒娉 

机构地区：[1]福建省南安第一中学,福建南安362300

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第9期202-203,共2页

基　　金：2020年南安市基础教育教学改革专项课题《运用信息技术解析中学数学动点问题的实践研究》,(立项编号NJYZ2020-41”的阶段性成果)。

摘　　要：动点问题是教育改革新时代中中考数学的重要考点之一,它也是学生在解题过程中遇到的重要疑难问题,如果不能有效地解决动点问题,轻则影响学生的学习效率,重则打击学生的学习信心。基于此,文章将简要分析当前初中生解决动点问题时遇到的困难,并从升级目标、创新方法、动中求静、数形结合等方面探索初中数学动点问题的解题对策,以此提升学生的思维能力和解题能力。

关 键 词：初中数学 动点问题 解题对策 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]